"(Des)cortesía para el espectáculo: estudios de pragmática variacionista"
- Observatorio Pragmática
- 29 abr 2020
- 5 Min. de lectura
Reseña escrito por Laura Olvera
Datos bibliográficos
Coordina: Catalina Fuentes Rodríguez
Páginas: 288
Editorial: Arco/ Libros, S.L.
Edición: 1ª Edición.
Año: 2013
El público al que va dirigido este libro es, principalmente, a expertos en lingüística, así como aprendientes o interesados en la misma.
Este libro es una recopilación de distintos autores que centran sus estudios en el análisis de la descortesía vista desde la perspectiva pragmática. Las manifestaciones que son objetos de estudio son los medios de comunicación españoles, tales como el radio, la televisión y la prensa, así como la web. El propósito del libro es presentar un acercamiento a la realidad de los medios, los que se han visto propensos a cambios (asentados en la descortesía) para conseguir una mayor aceptación por parte del público.
Capítulo 1. “La descortesía verbal infantil como espectáculo televisivo de Pippi Calzaslargas a Shin Chan.”
En este primer estudio la autora, Esperanza R. Alcaide Lara, analiza la descortesía verbal en dos programas que están dirigidos a un público infantil, ambos de tiempos distintos. Alcaide Lara intenta comprobar si en el caso de estas series animadas se puede hablar estrictamente de un contenido descortés y, de ser el caso, cuál es la motivación para que aparezca este tipo de comportamiento en contenido que va dirigido a un público que se encuentra en una etapa de aprendizaje y desarrollo.
Capítulo 2. “Cortesía y gramática de la argumentación en las cuñas publicitarias.”
En este segundo estudio Santiago Alcoba Rueda dirige su análisis en las cuñas publicitarias, es decir en las transmisiones radiofónicas, que tienen como prioridad causar un impacto en el oyente. Alcoba Rueda hace un análisis de los procedimientos argumentativos que se emplean los publicistas, mediante un análisis morfológico que demuestra que el lenguaje “sencillo” se debe: en primer lugar al uso de las palabras con los complementos de los predicados (de, a, con, en, por); en segundo a la relación entre las proposiciones de los enunciados (si se trata de coordinación, subordinación, completiva, condicional o causal). Con el análisis de 79 cuñas Alcoba Rueda comprueba que los segmentos argumentales tienen un efecto atenuador en las manifestaciones tanto de cortesía negativa como positiva, y que la argumentación se origina desde distintos tipos de valores.
Capítulo 3. “La descortesía verbal en el medio televisivo. Análisis comparativo de tertulias políticas y de crónica social.”
En este capítulo Ester Brenes Peña y Marina González Sanz presentan un análisis del nivel de descortesía verbal en la tertulia política y la tertulia de la crónica social. Las autoras adoptan un enfoque variacionista desde el que consideran los factores que configuran ambos formatos: contenido, objetivo, tipo de interacción y rol de los participantes. Es así como Brenes y González demuestran los cambios sufridos en el género político-social y los efectos que ha tenido la descortesía verbal en superestructura textual.
Capítulo 4. “Variación pragmática y coloquialización estratégica. El caso de algunos géneros televisivos españoles (la tertulia).”
Antonio Briz, en este estudio asienta su análisis en el factor que él considera determinante para lograr la descortesía en ciertos programas televisivos: la coloquialidad. Este patrón que es propio de un ambiente familiar ha traspasado estos límites y se ha instalado en los medios de comunicación, hecho que ha posibilitado el uso de la descortesía que se puede ver rebajada o justificada por la confianza entre los participantes. Así, mediante la conjunción de lo formal y lo coloquial, los autores intentan demostrar las estrategias en los procesos discursivos para conseguir ciertos fines.
Capítulo 5. “Polémica y/o descortesía en programas televisivos de crónica social en Ecuador y España: el caso de Vamos con todo y Sálvame diario.”
Para esta investigación Catalina Fuentes Rodríguez y María Elena Placencia recogieron para su corpus dos programas de televisión similares de Ecuador y de España: Vamos con todo y Sálvame diario, respectivamente. Para el análisis ambas autoras se enfocaron en los elementos presentes en la interacción entre los participantes, así como en los temas, el lenguaje y el diseño del espacio comunicativo, debido a que en los últimos años los programas de crónica social han abierto una brecha a la polémica y el enfrentamiento para ganar audiencia.
Capítulo 6. “El modelo del género y la des/cortesía clasificatoria de primer orden en las valoraciones de Sálvame por parte de la audiencia.”
Esta contribución de Pilar Garcés-Conejos Blitvich trata de detectar el fenómeno de recepción en los espectadores, esto es conocer su aceptación o rechazo a las tertulias televisivas. Específicamente el corpus se obtiene de Youtube, en donde los internautas califican el comportamiento de los integrantes del programa español Sálvame, cuyo contenido ha sido calificado como telebasura, esto por su contenido en el lenguaje. Para el análisis Garcés-Conejos utiliza el modelo de “des/cortesía del género”. Los resultados apuntan que las valoraciones descorteses surgen a partir de la ideología, las emociones, la identidad y el género.
Capítulo 7. “Lexicogénesis, eufemismos, y disfemismos en las tertulias políticas televisivas.”
La aportación de esta investigación es completamente léxica, pues éste es muy importante en la atenuación o intensificación de la descortesía. Los eufemismos, disfemismos y las creaciones léxicas creativas han tenido mayor cabida en los programas de televisión con el propósito de alcanzar una mayor audiencia. En este capítulo Juan Manuel García Platero y María Castillo Carballo se centran en la figura del moderador, quien es el representante de la línea ideológica que transmite el programa y, que sin duda, es consciente de la audiencia que los sigue y que coincide con ese pensamiento.
Capítulo 8. “El insulto como estrategia de descortesía extrema en un nuevo formato audiovisual: la radio televisada.”
En este capítulo José Manuel López Martín parte del denominado por él mismo, “híbrido”, la “radio televisada” para analizar el insulto, mediante el enfrentamiento como un arma de comunicación, mediático e ideológico, principalmente en los programas con contenido político.
Capítulo 9. “La ambigüedad como estrategia argumentativa en la televisión.”
En este capítulo Damián Moreno Benítez analiza los programas de televisión denominados “pseudotertulias” constatando su frecuencia argumentativa en motivos superestructurales y macroestructurales. Para esto, Moreno Benítez sitúa la ambigüedad desde la pragmática y desde elementos lingüísticos empleados en el discurso, pues desde esta perspectiva la ambigüedad se puede usar como un atenuador tanto de lo cortés y de lo descortés, dependiendo del tipo de discurso y la situación comunicativa.
Capítulo 10. “El sonido en el cine: estrategias para conmover al espectador.”
En este estudio Dolors Poch, Susana Benito y Jaime Fernández presentan un trabajo enfocado en el análisis del cine, en especial en la función que tienen la música y el silencio, desde la perspectiva pragmática. La película que se analizó fue Celda 211, los autores intentan demostrar que este filme incorpora una serie de recursos visuales y auditivos que tienen como fin producir una impresión de angustia e inquietud en el espectador. Poch argumenta que la película se puede interpretar como un mensaje que está formulado por un emisor, que es el director, y que va dirigido a un receptor, es decir el espectador.
Imagen tomada de Amazon.

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